domingo, 5 de agosto de 2012

DESENHOS, MÚSICAS E VÍDEOS

AS CRIANÇAS VIRAM UM POUCO MAIS SOBRE OS GATOS, PORÉM DE UMA MANEIRA BASTANTE DIVERSIFICADA.

DESENHOS ANTIGOS E RECENTES:

ARISTOGATAS










GATO FELIX











TOM E JERRY








A TURMA DO MANDA CHUVA













VÍDEOS:

RAÇAS DE GATOS









TUDO SOBRE GATOS








MÚSICAS:

NEGRO GATO 
ROBERTO CARLOS







Eu sou um Negro Gato
de arrepiar
Essa minha história
é mesmo de amargar
Só mesmo de um telhado
aos outros desacato
Eu sou um Negro Gato
Minha triste história
  vou Ihes contar
e depois de ouvi-la
sei que vão chorar
Há tempos
que eu não sei
o que é um bom prato
Eu sou um Negro Gato
Sete vidas tenho
para viver
sete chances tenho
para vencer
mas se não comer
acabo num buraco
Eu sou um Negro Gato
Um dia lá no morro
pobre de mim
queriam minha pele
para tamborim
apavorado desapareci no mato
Eu sou um Negro gato




HISTÓRIA DE UMA GATA
 SALTIMBANCOS


Me alimentaram
Me acariciaram
Me aliciaram
Me acostumaram
O meu mundo era o apartamento
Detefon, almofada e trato
Todo dia filé-mignon
Ou mesmo um bom filé...de gato
Me diziam, todo momento
Fique em casa, não tome vento
Mas é duro ficar na sua
Quando à luz da lua
Tantos gatos pela rua
Toda a noite vão cantando assim
Nós, gatos, já nascemos pobres
Porém, já nascemos livres
Senhor, senhora ou senhorio
Felino, não reconhecerás
De manhã eu voltei pra casa
Fui barrada na portaria
Sem filé e sem almofada
Por causa da cantoria
Mas agora o meu dia-a-dia
É no meio da gataria
Pela rua virando lata
Eu sou mais eu, mais gata
Numa louca serenata
Que de noite sai cantando assim
Nós, gatos, já nascemos pobres
Porém, já nascemos livres
Senhor, senhora ou senhorio
Felino, não reconhecerás





OS ALUNOS GOSTARAM MUITO DAS APRESENTAÇÕES; CANTARAM, COMENTARAM, PERGUNTARAM E SE DIVERTIRAM MUITO.

sábado, 4 de agosto de 2012

CARACTERÍSTICAS DOS GATOS

A professora Neide havia levado para os alunos um cartaz com algumas fotos de alguns gatos.



Aproveitei e incentivei os alunos a demonstrarem seus conhecimentos sobre os gatos.
O cartaz serviu para os alunos descobrirem, que o "gato amarelo" era o mesmo do desenho "O gato de botas".


 


 
Assim, começamos a traçar características semelhantes de ambos.



Aproveitamos algumas revistas e procuramos outros gatos, para enriquecer ainda mais o nosso cartaz.


 

Quem encontrava, colava no cartaz.


Encerrando as atividades do dia, pedi que eles desenhassem um gato utilizando:





Esses são alguns dos desenhos da turma, um mais bonito que o outro.

 





COMO VIVEM OS GATOS?

Vamos pesquisar sobre os GATOS.
Falaremos dos filhotes, e das transformações que vão ocorrendo com o bichano até que ele fique adulto.

 
O QUE QUERO SABER SOBRE OS GATOS?
Lancei essa pergunta para as crianças, para aguçar a curiosidade e realmente saber o que eles querem aprender sobre os gatos. Segue algumas das perguntas:
 
"Por que os gatos nascem molinhos"? Luiza
"Por que os gatos passam doença pra gente"? Giovana
"Por que os gatos arranham"? Jenifer
 
Abrangeremos os estudos sobre os cuidados necessários que devemos ter com os bichanos; como alimentação, higiene, vacinação etc.
Falaremos também sobre algumas doenças que eles podem transmitir, e a maneira de contato que devemos ter com esses animais.
Pesquisaremos o significado dos seus gestos e suas características.
E encerraremos o assunto abordando o abandono, maus tratos e doações dos gatos. 



Para dar início a nossa pesquisa, traçamos o mapa conceitual, para decidirmos juntos o que vamos procurar saber sobre a vida dos gatos.