A professora Neide havia levado para os alunos um cartaz com algumas fotos de alguns gatos.
Aproveitei e incentivei os alunos a demonstrarem seus conhecimentos sobre os gatos.
O cartaz serviu para os alunos descobrirem, que o "gato amarelo" era o mesmo do desenho "O gato de botas".
O cartaz serviu para os alunos descobrirem, que o "gato amarelo" era o mesmo do desenho "O gato de botas".
Assim, começamos a traçar características semelhantes de ambos.
Aproveitamos algumas revistas e procuramos outros gatos, para enriquecer ainda mais o nosso cartaz.
Quem encontrava, colava no cartaz.
Encerrando as atividades do dia, pedi que eles desenhassem um gato utilizando:
Esses são alguns dos desenhos da turma, um mais bonito que o outro.
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